南方網(wǎng)訊（記者/許曼佳 見(jiàn)習(xí)記者/楊麗鶯 通訊員/粵藥監(jiān)）6月26日是“國(guó)際禁毒日”，增強(qiáng)對(duì)藥物濫用的“識(shí)別力”和“免疫力”，提升防毒禁毒意識(shí)，讓“合理用藥，預(yù)防濫用；遠(yuǎn)離毒品，健康生活”成為每個(gè)人的生活方式，是實(shí)施聯(lián)合國(guó)禁毒戰(zhàn)略的重要途徑。

預(yù)防藥物濫用有哪些基礎(chǔ)知識(shí)？一起來(lái)看廣東省藥品監(jiān)管局發(fā)布的提醒。

什么是藥物濫用？

(資料圖片僅供參考)

藥物濫用指非醫(yī)療目的使用具有依賴特性的藥物（物質(zhì)），使用者對(duì)此類藥物產(chǎn)生依賴（癮癖），強(qiáng)迫和無(wú)止境地追求藥物的特殊精神效應(yīng)，由此帶來(lái)嚴(yán)重的個(gè)人健康與公共衛(wèi)生和社會(huì)問(wèn)題。

藥物濫用的特征有：

1.目的：為了追求快感或避免不愉快的感覺(jué)而非醫(yī)療目的使用；

2.品種：具有依賴性特性的藥物；

3.用法：反復(fù)、大量地自身使用；

4.特性：易成癮，產(chǎn)生精神依賴性、身體依賴性，并導(dǎo)致心理和行為異常；

5.危害：身體及心理受到明顯傷害，并造成嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。

易被濫用的藥物和精神活性物質(zhì)有哪些？

1.麻醉藥品

阿片類：海洛因、美沙酮、嗎啡、鴉片、哌替啶、二氫埃托啡、可待因等；

大麻類：以大麻為代表的藥品；

可卡因類：以可卡因?yàn)榇淼乃幤贰?/p>

2.第一類精神藥品

苯丙胺類：甲基苯丙胺（麻古丸、冰毒）、亞甲二氧基甲基苯丙胺（搖頭丸）、甲卡西酮等；

致幻劑類：氯胺酮等；

鎮(zhèn)靜催眠藥：三唑侖等。

3.第二類精神藥品

巴比妥類：巴比妥、苯巴比妥等；

苯二氮?類：安定、舒樂(lè)安定、佳靜安定、氯硝西泮、氟硝安定、硝甲安定、咪達(dá)唑侖等；

阿片類藥物的制劑：含可待因復(fù)方口服液體制劑、曲馬多單方制劑等。

4.其他處方藥與非處方藥

止瀉藥：復(fù)方地芬諾酯等；

止痛藥：去痛片、去痛粉、氨酚羥考酮（泰勒寧）、氨酚曲馬多、復(fù)方曲馬多片等；

止咳藥：復(fù)方甘草片/口服液、急支糖漿、強(qiáng)力枇杷露、可待因桔梗片、右美沙芬、止咳膠囊等；

感冒藥：新康泰克、氨咖黃敏、泰諾等。

5.新精神活性物質(zhì)

恰特草（阿拉伯茶）、“跳跳糖”、“奶茶”、“紅冰”、“干花”等。

6.其他濫用物質(zhì)

“底料+黃皮”、“開(kāi)心水/神仙水”、“搖頭水”等。

青少年應(yīng)該如何預(yù)防藥物濫用？

青少年具有喜歡冒險(xiǎn)、好奇心強(qiáng)、意志力較弱、禁不住誘惑、容易受同伴的影響等特殊心理特點(diǎn)，因此要對(duì)青少年加強(qiáng)預(yù)防教育，了解藥物濫用的危害，增強(qiáng)“免疫力”。需要通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校多方的共同努力，才能達(dá)到良好的效果。

1.學(xué)生

（1）加強(qiáng)藥物濫用預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)；

（2）對(duì)濫用物質(zhì)有警覺(jué)戒備意識(shí)，堅(jiān)決采取拒絕的態(tài)度，決不嘗試；

（3）謹(jǐn)慎交友，遇到困難或心理壓力及時(shí)向家長(zhǎng)和老師求助；

（4）服藥遵醫(yī)囑，按藥品說(shuō)明書(shū)使用。

2.家長(zhǎng)

（1）家長(zhǎng)和孩子保持良好的溝通與交流，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)；

（2）了解預(yù)防藥物濫用相關(guān)知識(shí)，合理用藥；

（3）教育孩子如何結(jié)交朋友，不接受陌生人的物品；

（4）發(fā)現(xiàn)孩子性格和行為有異常表現(xiàn)，引起警惕和重視。

3.學(xué)校

（1）加強(qiáng)預(yù)防藥物濫用知識(shí)教育，提高對(duì)濫用藥物危害的認(rèn)識(shí)；

（2）引導(dǎo)學(xué)生排解壓力，注意學(xué)生的心理健康；

（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為舉止異常，應(yīng)及時(shí)談心交流了解情況；

（4）與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

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