近日，教育部公示了2022年高等教育（本科）國家級教學成果獎擬授獎成果，中國工程院院士、南方醫(yī)科大學教授鐘世鎮(zhèn)牽頭的《40年堅守與創(chuàng)新：醫(yī)理工交叉?基礎臨床融合?現(xiàn)代臨床應用解剖學育人實踐》獲一等獎，這是南方醫(yī)科大學（下稱“南醫(yī)大”）深耕醫(yī)學教育，不斷推進教育教學改革創(chuàng)新的又一項標志性成果。

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“對于醫(yī)科院校而言，高質(zhì)量發(fā)展就是為黨和國家培養(yǎng)一流的醫(yī)療衛(wèi)生健康人才，產(chǎn)出能夠推動醫(yī)學進步的高水平科技創(chuàng)新成果，提供高質(zhì)量的醫(yī)療健康服務?！蹦厢t(yī)大校長黎孟楓表示，學校將聚焦立德樹人根本任務，堅持教育、科技、人才一體發(fā)展、一體推進，著力建設一流醫(yī)科大學，為廣東高質(zhì)量發(fā)展貢獻“南醫(yī)力量”。

形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

南方日報：在高質(zhì)量發(fā)展方面，南醫(yī)大取得了哪些有代表性的成果？

黎孟楓：我們圍繞加快建設國內(nèi)一流、國際上有影響的醫(yī)科大學奮斗目標，以學科建設“沖一流”引領內(nèi)涵式發(fā)展。日前，我校藥理學與毒理學進入ESI世界前1％，這是繼臨床醫(yī)學后我校第二個ESI世界前1％學科，我校ESI前1%學科也增至12個。

我們著力構建高水平本科課程育人體系，深入推進以提升學生學習效果為中心的授課內(nèi)容、教學方法、課堂質(zhì)量改革，新增23門國家級一流本科課程，總數(shù)達40門，位居全國獨立醫(yī)藥院校第一。

我們聚焦優(yōu)勢科研領域，有組織地開展前瞻性、戰(zhàn)略性和前沿性的科學計劃，不斷提升科技創(chuàng)新質(zhì)量，先后獲國家級科技獎勵29項，國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)7年躋身全國前30，建成國家重點實驗室、國家臨床醫(yī)學研究中心等國家和省部級科研平臺104個。

我們努力建立更高水平的醫(yī)療服務體系，不斷推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源升級和高質(zhì)量擴容，切實提升疾病診療和健康服務能力。現(xiàn)已形成15所優(yōu)質(zhì)附屬醫(yī)院組團的高質(zhì)量發(fā)展格局，4所附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院，建成廣東省腎臟病研究所、廣東省肝臟疾病研究所、廣東省骨科研究院、廣東省口腔醫(yī)學研究院等一批醫(yī)學研究平臺，成為支撐廣東省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一支重要力量。

南方日報：南醫(yī)大如何為加快建設高質(zhì)量教育體系貢獻力量？

黎孟楓：人才培養(yǎng)質(zhì)量是建設一流醫(yī)科大學的核心內(nèi)容。南醫(yī)大是一所有紅色基因的醫(yī)科大學，始終牢記“為黨育人、為國育才”使命，持續(xù)推進“三全育人”綜合改革，著力實現(xiàn)價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)有機統(tǒng)一。

學校堅持思政課程與課程思政同向同行，成立思政課教學研究中心和課程思政教學研究中心，將思政元素貫穿于課程教學全過程；堅持思想引領與醫(yī)學特色相融相通，編撰《醫(yī)學人文精神培育》叢書，設立醫(yī)學特色思政工作室等，引導學生傳承紅色基因、涵育醫(yī)者仁心。

學生成長成才是系統(tǒng)工程，需要堅實的支撐。我們探索實行書院制教育模式改革，把書院打造成文化育人社區(qū)、師生互動空間、鍛煉提升平臺。如我們按照1:50比例配備學業(yè)導師，鼓勵導師進書院；開展學業(yè)咨詢幫扶，累計服務學生超萬人；在書院建設學習研討室、師生交流室、心理咨詢室、生活體驗室等教育功能室100余個，為學生提供優(yōu)質(zhì)多元的學習生活條件支持等，書院制建設成果獲廣東省教育教學成果一等獎。

滿足人民對更高水平醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，勢必要求更高水平的醫(yī)學教育。我們深入推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合改革，開設了八年制臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學卓越創(chuàng)新班、生物醫(yī)學工程本碩連讀班、名老中醫(yī)傳承班、預防醫(yī)學卓越創(chuàng)新班、基礎醫(yī)學院士創(chuàng)新班等拔尖人才培養(yǎng)特色創(chuàng)新實驗班，實施本科生導師制、小班教學等，基本形成了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，在課程設置、教學方法、科研能力培養(yǎng)等方面開展探索，努力培養(yǎng)“崇尚博學、心懷大愛、精雕技藝、追求專深”的卓越醫(yī)學人才。

直面人民生命健康的關鍵需求

南方日報：南醫(yī)大在科技創(chuàng)新方面的增量主要在哪里？

黎孟楓：南醫(yī)大堅持科技創(chuàng)新在一流醫(yī)科大學建設全局中的核心地位，既要“仰望星辰”，瞄準科學前沿持續(xù)鉆研，又要珍視“人間煙火”，直面人民生命健康的關鍵需求，努力在實踐中找問題，在研究中找源頭，推進創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機融合，更有效地解決醫(yī)學領域的“卡脖子”問題。

我們不斷深化科技體制改革，近年來先后實施科研啟動計劃、附屬醫(yī)院科研能力提升計劃、科技攀峰青年人才培養(yǎng)專項計劃、科研管理專家派駐附屬醫(yī)院計劃、臨床研究啟動計劃等一系列舉措，進一步創(chuàng)新科研組織管理形式，努力營造服務科技自立自強制度環(huán)境。

我們著力優(yōu)化基礎研究布局，持續(xù)推動學科交叉融合和跨學科研究，構筑了特色突出、優(yōu)勢明顯的學科發(fā)展體系。同時，不斷強化有組織科研，主動對接國家重大科技需求，以解決臨床重大疾病問題為導向，發(fā)揮學校在腎臟病、腦科學、干細胞、精準醫(yī)學、生物材料、數(shù)字診療裝備研發(fā)、重大新藥創(chuàng)制等領域優(yōu)勢，積極組建科研團隊，不斷強化對學校高水平科技人才、資源的匯聚和統(tǒng)籌，增強學校培育重大平臺、重大項目、重大成果的能力，持續(xù)推進醫(yī)學領域關鍵核心技術攻關。中國科學院院士，南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院腎內(nèi)科主任、教授侯凡凡近10年來引領我國臨床循證醫(yī)學研究走向國際前沿，在慢性腎臟病及其心腦血管并發(fā)癥防治領域作出了具有國際重要影響力的創(chuàng)新貢獻，日前獲得全國創(chuàng)新爭先獎狀。

南方日報：在服務廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中，南醫(yī)大有哪些行動？

黎孟楓：作為醫(yī)科大學，我們始終堅持把人民至上、生命至上的理念貫徹到學校的辦學辦醫(yī)實踐中。

在助力公立醫(yī)院改革方面，我們充分發(fā)揮大學附屬醫(yī)院引領輻射作用，創(chuàng)新校政合作共建機制，積極參與廣州、深圳、佛山、東莞等地公立醫(yī)院建設，探索形成了具有一定示范效應的辦院模式，推動了優(yōu)質(zhì)資源擴容與區(qū)域均衡布局。

在改善基層醫(yī)療服務水平方面，我們加強附屬醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體建設，創(chuàng)新醫(yī)療集團、縣域醫(yī)共體、?？坡?lián)盟、遠程醫(yī)療等多種合作機制，學校附屬醫(yī)院先后托管、對口幫扶和合作共建多家基層醫(yī)療機構，開展了大批面向基層的新技術新業(yè)務，促進了基層疑難重癥救治能力的提升。

在應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件方面，無論是抗擊疫情，還是抗震救災，南醫(yī)大人都沖鋒在前、義無反顧，全力以赴守護人民生命安全和身體健康，用專業(yè)技能和奉獻精神，在南醫(yī)大歷史上留下了一座座豐碑。

■案例

現(xiàn)代臨床應用解剖學育人實踐

獲國家教學成果一等獎

解剖學是現(xiàn)代醫(yī)學體系的奠基石，100多年來傳統(tǒng)解剖學學科發(fā)展緩慢、教學模式相對固化，難以支撐現(xiàn)代臨床應用的精細化、數(shù)字化發(fā)展需求。40年來，鐘世鎮(zhèn)院士領銜的南醫(yī)大人體解剖學教學團隊創(chuàng)立發(fā)展了臨床應用解剖學，實現(xiàn)了學科發(fā)展和人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。團隊創(chuàng)辦《中國臨床解剖學雜志》，出版國際首部《顯微外科解剖學》教材，構建基礎—臨床融合教學團隊，完成首例“中國數(shù)字人”以及“神舟載人飛船”“航母艦載機起降”等系列重大項目，建成國家重點學科、國家級醫(yī)學形態(tài)學虛擬仿真實驗教學中心等，培養(yǎng)了一大批以國家杰青、長江學者、國家名師等為代表的杰出人才，獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國高校黃大年式教師團隊等稱號。成果《40年堅守與創(chuàng)新：醫(yī)理工交叉?基礎臨床融合?現(xiàn)代臨床應用解剖學育人實踐》獲得國家教學成果獎一等獎。

建成粵港澳大灣區(qū)腦科學與類腦研究中心

粵港澳大灣區(qū)腦科學與類腦研究中心由南醫(yī)大牽頭，由中國工程院院士、南方醫(yī)科大學教授高天明擔任主任，匯聚18家高校和科研機構優(yōu)勢力量，形成近百人的團隊及優(yōu)秀創(chuàng)新資源。核心創(chuàng)新區(qū)1.26萬平方米，集科研、教學、實驗、學術交流等功能于一體，有力支撐和引領粵港澳大灣區(qū)腦科學與類腦研究科技創(chuàng)新。該中心聚焦腦認知功能研究、重大腦疾病機制與防治研究、腦功能研究探測新技術及人工智能儀器研發(fā)、類腦智能與腦機接口4個方向開展基礎與應用基礎研究，取得了國家自然科學二等獎等一系列標志性成果。中心致力于在腦認知、腦疾病和類腦等腦科學前沿領域，打造成國際一流腦科學和類腦研究中心，成為承擔和對接國家腦科學計劃重大科研任務的創(chuàng)新基地和科技體制機制改革創(chuàng)新特區(qū)。

數(shù)讀

●擁有全職院士4人，醫(yī)科院士數(shù)量居華南地區(qū)高校第一；國家級人才項目入選者298人次，省級人才項目入選者374人次

●現(xiàn)有國家重點實驗室、國家臨床醫(yī)學研究中心等科研平臺104個

●2022年國家自然科學基金立項356項，連續(xù)7年居全國前30

●先后獲國家級科技獎勵29項，居廣東省屬高校第一

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