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治理研學(xué)亂象,要從整頓真正的組織者入手

2023-08-19 22:40:17    來源:紅網(wǎng)


【資料圖】

□丁超逸(復(fù)旦大學(xué))

據(jù)北方網(wǎng)此前報(bào)道,從北大清華到哈佛劍橋,如今越來越多的暑期游產(chǎn)品將目光鎖定在了“研學(xué)游”主題,動(dòng)輒上萬元甚至幾萬元的定價(jià)也讓越來越多的商家看到了商機(jī),但市場上大量并不具備經(jīng)驗(yàn)、資質(zhì)的企業(yè)甚至個(gè)人運(yùn)營“研學(xué)游”產(chǎn)品,讓“研學(xué)游”開始變味兒,甚至個(gè)別產(chǎn)品入校都采取非正規(guī)手段,存在大量隱患。

筆者認(rèn)為,治理研學(xué)亂象,必須找到背后真正的組織者,從規(guī)制組織者入手。

研學(xué)活動(dòng),本應(yīng)是有益的學(xué)生活動(dòng),有質(zhì)量、合情合理合法的研學(xué)活動(dòng)需要鼓勵(lì)。趁著暑假時(shí)間,來到向往的高校、有趣的場館、美麗的城鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí),本是一件有益身心的好事。人們憧憬不同的空間和環(huán)境,多出去走走看看、長長見識(shí),多一些課本之外的實(shí)踐與體驗(yàn),對(duì)孩子的成長非常重要。暑期工作日期間,父母也大多忙于工作,無法全天候照顧孩子,包括暑托班、研學(xué)團(tuán)在內(nèi)的教育活動(dòng)形式成為不少家庭的選擇。因此,研學(xué)活動(dòng)本身可以被視為是未成年人參與社會(huì)實(shí)踐和文化體驗(yàn)、豐富課余生活的重要組成部分,好的研學(xué)活動(dòng)值得也應(yīng)該被鼓勵(lì)。

然而,許多網(wǎng)友在社交平臺(tái)表示,不少研學(xué)活動(dòng)變了味,并且亂象叢生。有的研學(xué)計(jì)劃明明寫著參觀大學(xué)校園,然而實(shí)際卻走馬觀花、拍照走人;有的研學(xué)活動(dòng)不明碼標(biāo)價(jià),額外開出成千上萬的費(fèi)用;有的研學(xué)旅程在住宿、交通等方面安排混亂,嚴(yán)重違背中小學(xué)生的作息習(xí)慣……更離譜的,有網(wǎng)民爆料的“互聯(lián)網(wǎng)公司研學(xué)”。一名網(wǎng)友描述了“工位研學(xué)”的詭異畫面:“先繞我們工位一周,參觀當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)打工人慘狀,然后又去到公司健身房,圍觀不認(rèn)真上班的人摸魚健身。”這些現(xiàn)象讓人哭笑不得。而在研學(xué)體驗(yàn)過程中,也有的研學(xué)活動(dòng)給參訪單位帶來了負(fù)面影響。近期,有大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布圖文顯示,有的研學(xué)組織者無視基本的紀(jì)律規(guī)范,默許“熊孩子”們翻越護(hù)欄在大學(xué)的湖水里抓烏龜、在食堂插隊(duì)打鬧、在教室和圖書館門口大聲喧嘩。種種亂象,使“研學(xué)”二字甚至成為了最近人們鄙視和反感的代名詞。

需要指出的是,批評(píng)研學(xué)亂象,不能批評(píng)錯(cuò)了主體,必須搞清楚問題到底是誰造成的。有個(gè)別網(wǎng)民質(zhì)疑,大學(xué)為什么能組織這樣的活動(dòng)?博物館是不是為了以此賺錢?殊不知,眾多的大學(xué)和公共場館都是無辜受害者。政府經(jīng)費(fèi)劃撥和教育項(xiàng)目收入是公辦大學(xué)尤其是好大學(xué)的主要資金來源,學(xué)校并不需要也不會(huì)違法違紀(jì)地去通過研學(xué)活動(dòng)為自己“斂財(cái)”。而對(duì)于博物館、天文館等公共場館而言,有的場館面向所有游客免費(fèi),有的場館一直火熱。前不久,一個(gè)名為“北大金秋暑期定制課”的校外研學(xué)團(tuán)隊(duì),由部分校友通過預(yù)約同行人員的方式,拆分預(yù)約139名學(xué)員入校,北京大學(xué)依據(jù)相關(guān)規(guī)定,關(guān)閉了相關(guān)46名校友的校友預(yù)約系統(tǒng)使用權(quán)限;國家博物館也在7月特別宣布,未經(jīng)許可,任何單位或個(gè)人不得在館內(nèi)開展講解活動(dòng)。

這些研學(xué)活動(dòng)特別是研學(xué)亂象背后,真正的組織者是旅行社和各種企業(yè)機(jī)構(gòu)。據(jù)中國旅游研究院發(fā)布的《中國研學(xué)旅行發(fā)展報(bào)告》統(tǒng)計(jì),2021年研學(xué)機(jī)構(gòu)已突破3萬家,潛在消費(fèi)群體超過2億人。兩年后的今天,這個(gè)數(shù)字可能只增不減。企查查數(shù)據(jù)顯示,2023年前5個(gè)月,我國新增研學(xué)旅行相關(guān)企業(yè)322家,同比增加約80%。這些機(jī)構(gòu)洞悉當(dāng)代家長的心理和需求,利用“名校體驗(yàn)”“美麗國學(xué)旅行”“別樣的成長”等噱頭吸引大量家長為孩子報(bào)名??梢姡D這些真正的“主角”,才是治理研學(xué)亂象的突破口。

研學(xué)亂象的治理,需要行業(yè)的規(guī)范化、監(jiān)督與反饋的日?;⒌湫偷拿鞔_化。早在2016年,教育部、國家發(fā)展改革委、原國家旅游局等11部門就已聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置?!吨袊袑W(xué)旅行發(fā)展報(bào)告2022-2023》顯示,2022年,93家高職院校開設(shè)“研學(xué)旅行管理與服務(wù)”專業(yè)??梢?,要做好這個(gè)行業(yè),人才、專業(yè)課程、經(jīng)費(fèi)、場地、服務(wù)和安全一樣都不能少。在企業(yè)和機(jī)構(gòu)野蠻生長的背景下,應(yīng)當(dāng)有更明確的行業(yè)規(guī)范被確立,擇優(yōu)汰劣,并建立由多元主體參與的治理體系,利用好互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)即時(shí)的監(jiān)督與反饋。近年來,在鹽場里體驗(yàn)曬鹽技藝、在四川走進(jìn)李杜故居、在自然博物館做小實(shí)驗(yàn)……這些項(xiàng)目都備受好評(píng)。什么是好的研學(xué)項(xiàng)目,什么是問題項(xiàng)目,研學(xué)行業(yè)的典型案例與“避雷”清單也亟待相關(guān)部門評(píng)估和發(fā)布。

一個(gè)好的行業(yè)和實(shí)踐活動(dòng),不應(yīng)被問題和亂象所淹沒。正所謂“牽牛要牽牛鼻子”,治理研學(xué)亂象,要從大力整頓那些問題企業(yè)、問題機(jī)構(gòu)入手,解決根本問題,為家長和孩子們營造清朗歡快的研學(xué)行業(yè)和研學(xué)環(huán)境。

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