在招聘網(wǎng)站上，“兒童成長陪伴師”“家庭成長陪伴師”等新職位因高學(xué)歷要求和高薪水回報，受到求職者關(guān)注。月薪從1萬到8萬不等，要求從限定清北畢業(yè)到“海本海碩”起步。

據(jù)介紹，女性陪伴師比男性陪伴師更受歡迎。有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，目前成長陪伴師群體中，80%的從業(yè)者為女性。而女性陪伴師中，顏值不那么出眾的又更受歡迎。

(資料圖片)

陪伴師故事

月薪3萬，6點(diǎn)起床，每天交計劃

每月薪資3萬左右，沒有KPI考核和上下班打卡要求，也無需租房和通勤，現(xiàn)年29歲的海歸碩士張敏（化名），在北京從事住家兒童成長陪伴師的工作。

張敏第一次接觸到兒童成長陪伴師這個職業(yè)是在2022年。

2020年，張敏從英國一所知名學(xué)府心理學(xué)碩士畢業(yè)。除了“海碩”身份，她同時還擁有國內(nèi)某211大學(xué)教育學(xué)本科文憑。學(xué)成歸國后，張敏進(jìn)入北京一家雜志社成為兒童刊物編輯。

“我們經(jīng)常會通過訪談?wù)J識不少高凈值家庭父母。大概因為這個原因，讓我有機(jī)會成為了一名成長陪伴師?！睆埫舾嬖V記者，2021年年底，一位和張敏長期保持聯(lián)系的媽媽找到她，希望她能在自己出差期間幫忙接8歲的孩子放學(xué)。如果晚上有時間，就到家里陪伴孩子，和孩子完成一定的英文閱讀。

這位母親給張敏開出的兼職薪資為每月6000元，這對薪資剛過萬的張敏是個不易拒絕的機(jī)會。

后來，疫情期間，不少學(xué)生居家上課，通過第一位母親找到張敏的父母越來越多：“幫忙練一下英語口語，幫忙檢查一下作業(yè)，幫忙做一下幼升小、小升初入學(xué)規(guī)劃……”最多時，張敏一個月里需要錯時為3個家庭的孩子“幫忙”，年齡從7歲到12歲不等。

張敏稱，到2022年年初，照顧孩子這份兼職已經(jīng)可以為她提供每月上萬元的收入。2022年3月，張敏索性從雜志社離職，專職給家長“幫忙”。但張敏調(diào)整了工作方式，不再一對多地為孩子提供陪伴，而是面向一個家庭，以“年”為單位進(jìn)行住家服務(wù)，從接送孩子上下學(xué)，到提供家庭心理服務(wù)、為孩子制定全學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)劃、進(jìn)行各項專業(yè)技能陪練等，月薪也上漲到3萬元左右。

在張敏看來，住家“成長陪伴師”的工作看似簡單，其實(shí)并不容易。

張敏向記者描述了其工作的一天：早晨6時許，和雇主家8歲的孩子同時起床，完成洗漱后進(jìn)行約30分鐘的英文晨讀。7點(diǎn)左右，驅(qū)車送孩子上學(xué)。

送完孩子回家后，向雇主匯報前一天的工作情況及孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定當(dāng)天的工作計劃并征得家長同意，“這包括晚上孩子的興趣練習(xí)內(nèi)容，夜里給孩子閱讀的書籍挑選，或者結(jié)合孩子近期的狀態(tài)安排母子間的親子活動等”。孩子放學(xué)回家后，檢查孩子的學(xué)科作業(yè)，并輔導(dǎo)相關(guān)功課。完成學(xué)業(yè)后，又一起按計劃進(jìn)行諸如英文口語訓(xùn)練、社交禮儀學(xué)習(xí)等。當(dāng)然，張敏也會時常向孩子分享自己的留學(xué)故事及各個國家的風(fēng)土人情。

成長陪伴師為何昂貴？

“要求越嚴(yán)苛，薪資就越高”

其實(shí)在兒童成長陪伴師行業(yè)里，張敏的收入并不算特別高，其本碩學(xué)歷也算不上金字塔尖。即便是她的海歸身份，也不能讓她完全脫穎而出。

深圳市鹿鳴教育咨詢有限公司是一家主營成長陪伴師培訓(xùn)并向有需求的家庭進(jìn)行輸送的公司，其負(fù)責(zé)人牟女士告訴記者，在公司建立的儲備成長陪伴師人才庫里，僅一年時間就已吸納超6000人的簡歷，其中60%以上為碩士學(xué)歷，30%來自雙一流大學(xué)本科畢業(yè)，另有10%為博士學(xué)歷。

從該行業(yè)收入來看，雖沒有確切的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但記者在招聘網(wǎng)站看到，招聘月薪從1萬到8萬不等，其中大部分集中在2萬~3萬元。

在牟女士看來，成長陪伴師薪資跨度存在明顯鴻溝，是該行業(yè)的一大特征所在：“因為各個家庭對陪伴師的要求不一樣，要求越嚴(yán)苛，薪資就越高。”

記者也注意到，月薪過萬的成長陪伴師，其崗位要求多為會開車、能在一定程度上幫助孩子的功課、英語流利。月薪2萬以上，則會對陪伴師的學(xué)歷、IB課程體系教學(xué)經(jīng)驗、英語等級或其他專業(yè)技能提出明確要求。如果涉及海外名校碩士學(xué)歷或增加了如馬術(shù)、編程、高爾夫等專業(yè)技能要求，那么薪資可能會達(dá)到3萬及以上。

在某招聘網(wǎng)站上，上海一家公司招聘月薪4萬~8萬元的成長陪伴師，要求：應(yīng)聘者需接受住家工作，且必須為清北畢業(yè)，從教經(jīng)驗豐富。從簡歷投遞來看，該職位一天的簡歷回復(fù)次數(shù)在10次以上。

“一般來說，成長陪伴師月薪超過3萬及以上的，大概率有額外的崗位要求，或者陪伴師需要跟隨孩子一起進(jìn)行長期的出國研學(xué)?！鄙虾Ｃ煞彝プ稍儎?chuàng)始人劉女士解釋道。

雇主故事

面試了多位求職者

暫未找到心儀陪伴師

曾有陪伴師從業(yè)經(jīng)歷的劉女士告訴記者，因潛在客戶需求大，今年年初，她和合伙人一起創(chuàng)辦了上海蒙帆家庭咨詢公司，專門為客戶篩選合適的陪伴師。

“目前需求主要集中在北上廣深等一線城市，但已有向新一線城市延伸的趨勢。”劉女士表示，自己公司服務(wù)的客戶已逐步從上海走向武漢、成都、西安等多地。

家住杭州的馬女士，今年年初以2.5萬元/月的薪資，為自己5歲的孩子聘請了一名住家成長陪伴師。因為她的孩子即將“幼升小”，未來如何進(jìn)入有意向的私立小學(xué)，是擺在她面前的一道難題。對馬女士而言，她需要的成長陪伴師得擁有一定的私立小學(xué)“資源”，同時對私立小學(xué)的考核方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容包括后續(xù)對孩子社團(tuán)能力的培養(yǎng)，都要了如指掌：“我不是需要一個語數(shù)外學(xué)科專業(yè)的家教，我需要的是能為孩子做教育規(guī)劃的掌舵人。”

馬女士和丈夫在杭州運(yùn)營著一家企業(yè)，因忙于工作夫婦倆幾乎沒有時間過問孩子的教育。馬女士表示，她對兒童成長陪伴師的要求，首先是幫助孩子規(guī)劃進(jìn)入私立小學(xué)的路徑，并有計劃地完成階段教學(xué)。其次，要求陪伴師畢業(yè)于心理學(xué)專業(yè)，能及時關(guān)注到孩子的情緒變化，同時為融洽的親子關(guān)系提出建設(shè)性意見。此外，還要求陪伴師英語口語流暢，能和孩子進(jìn)行日常的英語對話。

在馬女士看來，自己要求并不高。但通過咨詢公司面試了多位應(yīng)聘者，她卻沒能找到心儀的陪伴師：“說自己做過留學(xué)方向的陪伴師，但說起國際學(xué)校的流程吞吞吐吐；說自己英語口語順暢，但交談起來還不如普通大學(xué)生。”

雇主更看中什么？

有從業(yè)經(jīng)驗、顏值不那么出眾的女性更受歡迎

對馬女士的經(jīng)歷，劉女士深有同感：“我們面試時，也發(fā)現(xiàn)不少行業(yè)‘小白’會杜撰工作經(jīng)驗，明明只做過家教，卻說自己做過陪伴師?！眲⑴勘硎荆骸跋啾扔趯W(xué)歷、留學(xué)背景等，有一定的從業(yè)經(jīng)驗，是大部分雇主給出高薪的重要原因?！眲⑴恳餐嘎?，不少人看到該行業(yè)薪水比較高以后，很多有了轉(zhuǎn)換賽道的打算：“比如過去從事金融行業(yè)的、從事船舶行業(yè)的，突然投簡歷希望成為成長陪伴師。但這個行業(yè)并非沒有門檻，尤其是面對低齡兒童，專業(yè)陪伴師需要會處理孩子莫名的情緒；對有升學(xué)壓力的孩子，需要做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果沒有專業(yè)背景，造假很容易被發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“這個行業(yè)也有不成文的規(guī)定，比如男性陪伴師就沒有女性陪伴師受歡迎?！眲⑴扛嬖V記者，目前成長陪伴師80%的從業(yè)者為女性：“如果家里是女兒，雇主一定會選擇女性陪伴師；如果家里是一男一女的多子女家庭，他們也會選擇女性陪伴師?！?/p>

“與其他行業(yè)不同，這個行業(yè)更歡迎顏值不那么出眾的人?！眲⑴扛嬖V記者，曾有不少家庭通過其公司尋找成長陪伴師時，都會提醒他們：“我們是傳統(tǒng)家庭，住家陪伴師只需要有親和力，顏值最好不要太出眾，更不能接受化濃妝或身著奇裝異服者?！?/p>

專家觀點(diǎn)

陪伴師不是萬能鑰匙

無法替代父母對孩子的陪伴

“陪伴兒童在今天變得職業(yè)化，我們或許更應(yīng)該反思，是什么導(dǎo)致這樣的情況發(fā)生。”兒童工作獨(dú)立顧問、前聯(lián)合國兒童基金會專家楊海宇在接受記者采訪時指出，職場出現(xiàn)了對兒童成長陪伴師的社會需求，這說明家庭、社會越來越關(guān)注兒童乃至青少年的成長，家長更加重視孩子的家庭教育，并意識到親子關(guān)系中對孩子多加陪伴的重要性。

但與此同時，楊海宇也指出：“陪伴兒童是父母的天職，但如今這一項任務(wù)卻成了工作，說明我們在家庭教育上還存在缺陷?！睏詈Ｓ钫J(rèn)為，即便是雇傭了陪伴師，也只能起到輔助作用，這一職業(yè)的存在依舊無法替代父母與孩子之間天然的紐帶，也無法替代父母在陪伴孩子時所帶來的愛與關(guān)心。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉也表示，陪伴師并不是萬能鑰匙，其作用無法取代父母對孩子的撫育和關(guān)愛。他同時提醒，在“雙減”政策實(shí)施后，我們還需警惕校外培訓(xùn)人員“換個馬甲”上崗，繼續(xù)從事學(xué)科培訓(xùn)工作。

儲朝暉認(rèn)為，“兒童成長陪伴師”的出現(xiàn)，背后指向一個問題，即我國教育評價體系和教育管理措施還有待完善。如果教育評價體系未來進(jìn)一步調(diào)整改善，類似陪伴師的職業(yè)還能否有生存土壤，或許得打一個問號。

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