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送東陽馬生序原文及翻譯(送東陽馬生序原文及翻譯?)-每日快訊

2023-06-24 07:33:37    來源:聚焦網(wǎng)

1、1份原件:

2、(1)我年輕時(shí)沉迷于學(xué)習(xí)。因?yàn)榧依锔F,拿不到書讀,經(jīng)常向圖書館借錢,親自抄寫,到了約定的日子再送回來。天氣冷的時(shí)候,鹽池里的水凍成冰,手指伸不開,我仍然不放松看書。抄完后,請回國,不敢稍超過約定時(shí)限。所以大多數(shù)人會把書借給我,這樣我就可以看各種各樣的書了。加冠有利于崇圣之道??嘤诖髱煛⒚?、游客,我試圖遠(yuǎn)行數(shù)百里,從家鄉(xiāng)的第一個(gè)地方提問。高級榮譽(yù)人士,也門學(xué)生擠滿了他的房間,他的話和態(tài)度從來沒有稍微委婉。李煜侍候左右,助疑質(zhì),傾身傾身討好;或遇其怒咄,越禮色越禮,不敢言一語;它一高興,請?jiān)賳?。所以我很笨,最后得到很多教?xùn)。


【資料圖】

3、(2)于之當(dāng)老師的時(shí)候,他拖著腳步走在山川峽谷里??蓱z的冬季大風(fēng),積雪幾尺深,皮膚皸裂而不自知。進(jìn)屋后,四肢僵硬,無法動彈,仆人給我打了熱水,蓋著被子,過了很久才暖和過來。住酒店,一天吃兩頓飯,沒有鮮脂和美味的享受。所有的學(xué)生都是齊繡的,頭戴飾有包的帽子,腰間系著白玉環(huán),左右各有一把佩刀。他們看起來像一個(gè)神人。與此同時(shí),我袍子的其余部分在我的衣服里,我沒有享樂的欲望。我不知道我的嘴和身體是不是別人伺候的。我的努力和付出大概就是這樣。雖然我老了,也沒有什么成就,但我有幸做了一個(gè)君子,卻得到了兒子的祝福。我做了公職后,日常擔(dān)任顧問,四海也虛名。還有呢?

4、(3)如今,所有的學(xué)生都在國子監(jiān)讀書,郡官也有一點(diǎn)點(diǎn)可以提供。他們的父母在歲時(shí)繼承了秋歌的遺產(chǎn),他們免于受凍。坐在樓下背詩背書,不用跑;有一個(gè)工業(yè)博士當(dāng)老師,不問也問不出來;你應(yīng)該有的書都收在這里了,不用別人的手記錄,以后可以看。如果有不精之人,有不成功之人,有本性不卑之人,那么心不如耳。是不是對別人太不好了?

5、(4)馬,東陽人,入商學(xué)院兩年,同行稱其為賢者。于是一位農(nóng)民出身的作家,他寫了一部長篇巨著,并認(rèn)為他的文字很流暢。談?wù)撍c它和平相處,對它生氣。說他從小就致力于學(xué)習(xí),是個(gè)好學(xué)者。他要回家看望父母,我告訴了他學(xué)習(xí)上的困難。“余勉同鄉(xiāng)皆士,余也;我為那些夸耀我財(cái)富的人感到驕傲,為我的同胞感到驕傲。我怎么能給你?

6、2翻譯:

7、我年輕時(shí)非常喜歡閱讀。家境貧寒,拿不到書讀,經(jīng)常向藏書的人借書,手寫抄寫,算好日期按時(shí)歸還。冬天很冷,硯臺里的墨水都凍住了,手指無法彎曲伸直,不放松看書。抄完之后,我馬上跑去還書,怕超過約定的期限。所以很多人都愿意借給我書,這樣我就可以把所有的書都看完了。作為一個(gè)成年人,我更推崇古圣先賢的理論,苦于不能與博學(xué)的老師和名人交往。我曾經(jīng)趕到幾百里外,拿著經(jīng)書,向村里有道德知識的長輩求教。陶深受前輩們的推崇,家里都是他師父的弟子。他的言辭和態(tài)度從來沒有一絲圓滑。我站在他身邊當(dāng)陪護(hù),問問題,問原因,身體前傾,側(cè)著耳朵恭恭敬敬地問;有時(shí)候,遇到他對我大吼大叫,我顯得更加恭敬有禮,不敢說一句反駁的話;他高興了,又去咨詢。所以雖然我很笨,但最后還是得到了很多教訓(xùn)。

8、(2)出門尋師,背著書箱,拖著鞋,走在深山峽谷里。隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)猛吹,積雪深達(dá)數(shù)尺,不知道腳上的皮膚是不是被凍裂了?;氐綄W(xué)校,四肢僵硬,動彈不得。服務(wù)員拿熱水給我洗澡,給我裹被子。我花了很長時(shí)間熱身。住酒店,客棧老板一天兩頓,沒有鮮香嫩滑的美味享受。宿舍里的學(xué)生都穿著華麗的衣服,戴著飾有紅色頭帶和珠寶的帽子,腰間掛著白玉戒指,左手拿著寶刀,右手拿著香囊。他們像神仙一樣明亮。但是我在他們之間穿著破舊的衣服,我卻沒有羨慕。因?yàn)樾睦镉凶銐蚨嗟臇|西可以快樂,所以不覺得衣食住行的享受不如別人。我就這樣努力努力的學(xué)習(xí)。如今,我雖然老了,沒有什么成就,但好在我能夠躋身于君子之列,背負(fù)著天子的恩寵與榮耀,跟在皇帝后面,天天陪著皇帝,等待問詢,在天底下不恰當(dāng)?shù)刭澝牢业拿?。更何況誰能超越我?

9、(3)現(xiàn)在的學(xué)生在商學(xué)院學(xué)習(xí)。朝廷每天提供伙食,他們的父母每年冬天給他們皮大衣,夏天給他們葛藤大衣。不怕凍,不怕餓。坐在樓下看書《詩》 《書》,沒有奔波的辛勞;有四葉鶴、博士這樣不問不說,求教無果的老師;你應(yīng)該有的書都集中在這里,不用像我一樣手抄,向別人借,才能看到。如果他們學(xué)業(yè)不精通,品德沒有養(yǎng)成,天賦不高,或者不如我專一,能說是別人的錯(cuò)嗎2!

10、(4)馬,東陽人,在商學(xué)院讀了兩年,同齡人都夸他德行好。當(dāng)我去首都朝見皇帝時(shí),馬晟以同輩晚輩的身份迎接我,并寫了一封長信作為禮物。他的話說得順口流暢,和他爭論起來。他言辭溫和,態(tài)度謙遜。他說他十幾歲的時(shí)候就為了學(xué)業(yè)很努力,堪稱好學(xué)之人!他要回家見他的父母,我告訴他我在學(xué)業(yè)上的困難。說我鼓勵(lì)老鄉(xiāng)好好學(xué)習(xí),是我的志向;如果你污蔑我吹噓自己的遭遇,在老鄉(xiāng)面前驕傲,你了解我嗎?

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