人民網(wǎng)北京9月2日電 “你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”這是1935年民族存亡之際，張伯苓校長在南開大學的新學年“始業(yè)式”上發(fā)出的“愛國三問”。

穿過戰(zhàn)火硝煙，趟過跋涉之路，朝著偉大復興砥礪奮斗的新中國，迎來了自己的70周年華誕。愛國主義，當之無愧是今年“開學第一課”的最佳教育主題。

9月1日，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦推出的特別節(jié)目《開學第一課》，在開學這天以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，舉辦了一場真摯、生動、感人的愛國主義公開課。

這已經(jīng)是《開學第一課》第十二次和全國的電視觀眾見面了。和往年不同的是，今年沒有演藝明星和人氣偶像，整期節(jié)目讓孩子們成為課堂的主角，他們在董卿和撒貝寧的帶領(lǐng)下，聽時代英雄講述，和國家記憶對話，向民族精神致敬。

“零明星”的這堂課，樸實之極，卻又熱血之至。它用心串聯(lián)共和國70年來的高光時刻，用情擦拭中華民族閃亮的坐標，用功講述蕩氣回腸的國旗故事。1個多小時的節(jié)目，仿如一本高濃縮版的“群星閃耀時”，呈現(xiàn)給觀眾們的，是五星紅旗所凝聚的那激蕩浩瀚的愛國情懷。

致敬“閃亮的名字”，這堂課把廣大家長都看到“淚目”

在新中國成立70周年的重要節(jié)點，《開學第一課》以五星紅旗為敘事主線，邀請95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢、我國第一代登山運動員貢布、?？谂炘闭挝瘑T嚴冬、“嫦娥四號”總設計師孫澤洲和澳門濠江中學校長尤端陽，各自講述他們與五星紅旗命運相連的動人記憶。

繡紅旗的故事，講述的是“信仰”和“希望”;攀登者的故事，見證的是“團結(jié)”和“拼搏”;打海盜的故事，彰顯的是“力量”和“擔當”;嫦娥人的故事，弘揚的是“創(chuàng)新”和“探索”;澳門濠江中學的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是“團圓”和“赤誠”。

70年來，無數(shù)和他們一樣的中國人，用自己的努力和奮斗，讓五星紅旗在各地招展飄揚，告訴全世界“中國夢”可以登上多高、走向多遠。

節(jié)目播出之后，很多爸爸媽媽、爺爺奶奶表示，明明是陪孩子看《開學第一課》，自己卻哭得稀里嘩啦。尤其是看到白發(fā)蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學老校長杜嵐女士的影像記憶時，他們感同身受于這個國家一路走來的辛酸與不易。年齡越長的觀眾，越是觸景生情，難以自已。

今天的00后、10后，生長在新中國有史以來生活最為富足、國力最為強大的時代，貧窮、戰(zhàn)火、落后、苦難……這些字眼對他們來說是陌生而遙遠的，或許，懵懂的他們并不能完全理解家長為何會感動到流淚，但作為未來的接班人，他們理應上好這堂關(guān)于“珍惜”和“傳承”的人生一課。

很多人說，流行文化發(fā)達、青春偶像盛行，是社會物質(zhì)條件優(yōu)渥的標志。然而，“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”今年的《開學第一課》不沾半點星光，卻閃亮到動人心魄——節(jié)目中的講述人用血肉之軀出生入死、艱苦跋涉，憑鋼鐵之志朝著星辰和大海一往無前，寫就的明明就是一部最燃的“時代大片”。

英雄從未遠去。之所以廣大觀眾會因為《開學第一課》淚流滿面，就是因為在這些質(zhì)樸無華的人物和故事身上，濃縮著永不褪色的時代記憶，也體現(xiàn)著人類共同的價值追求和精神渴望，這些是激勵我們前行的強大力量，也理應安放進孩子們成長的行囊。

樹立“主人翁意識”，接力捍衛(wèi)五星紅旗的尊嚴與榮光

自2008年以來，《開學第一課》為孩子們進行愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育、生命意識教育，和他們一起談夢想、談幸福、談美學、談家庭……它已經(jīng)成為了面向全國少年兒童的重要教育載體之一。誰來講，講什么，怎么講，牽動著億萬觀眾的目光。

以往，節(jié)目為了吸引孩子的關(guān)注，會邀請受他們歡迎的正能量明星來進行互動和表演，某種程度上，明星成了觀眾和節(jié)目希望傳遞的思想內(nèi)涵之間的“傳播介質(zhì)”。但是，隨著《開學第一課》認知度越來越廣，影響力越來越大，它已經(jīng)有了充分的自信和能量，用純粹的內(nèi)容本身去講好故事、感染觀眾。

于是如大家所見，今年的《開學第一課》不僅重點突出了為新中國做出貢獻的革命者和建設者，聚焦時代英雄和科研人士，還特別強化了孩子們的“主人翁意識”。

每位“主講人”講述完畢之后，都會鼓勵孩子們樹立遠大志向、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)，期待著他們將來接過先輩的旗幟，勇攀高峰、守衛(wèi)深藍、遨游太空，用自己的方式為祖國增光添彩，捍衛(wèi)五星紅旗的尊嚴和榮光。

同時，節(jié)目會邀請一組孩子通過展示才藝、挑戰(zhàn)，或是分享經(jīng)歷、感受，進而達成和“國旗故事”的精神銜接和信念傳承。現(xiàn)場，來自不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們，帶領(lǐng)大家同唱《國旗國旗真美麗》《山高路遠》《七子之歌》《歌唱祖國》等曲目。他們用稚嫩嘹亮的嗓音，訴說和祖國母親之間無法割舍的血脈深情。

整期節(jié)目，有兩幕畫面因為充滿了接力的儀式感，格外令人印象深刻。

一幕是86歲的第一代登山運動員貢布老人，寫了一幅“團結(jié)起來，振興中華”的大字，送給代表中國第三代攀登者的北大登山隊。北大學子以此勉勵在場的弟弟妹妹，希望他們長大之后能夠領(lǐng)悟這句話沉甸甸的份量，并提議一起喊響這句口號，將之牢牢記在心里。

另外一幕是澳門濠江中學附屬英才小學的學生代表，從護旗手手中接過一面去年9月1日在天安門廣場升起過的五星紅旗。1997年，當時85歲的杜嵐老校長受國旗護衛(wèi)隊的邀請，到北京觀看升旗儀式。如今，老校長已經(jīng)辭世，孩子們將她心中無比神圣的曾在天安門升起過的國旗帶回澳門，要將愛國之情永遠傳承下去。

升國旗、奏國歌、國旗下講話……每逢9月1日，全中國的孩子們都要用一場莊嚴的儀式，向五星紅旗致以最為崇高的敬意，以此開啟新學年的序幕。

對于年幼的孩子們來說，“愛國”是一種與生俱來的自覺，但這兩個字的深邃與厚重，尚需要他們用更多的時光去理解。相信未來總有一個時刻，他們會因為五星紅旗不由自主淚光閃爍，明白今時今日他們的長輩為何對國旗愛得這般深沉、這般濃烈……

關(guān)鍵詞： 《開學第一課》教育 愛國